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功課多是誰的錯？
功課多是誰的錯？我不太明白！
k mnr<div></div> 我覺得 功課多...
有兩種想法...
其一：每個人的負荷能力都不同...或許 在別人眼中 功課量 是OK的!!
其二：功課多 是因為 上課的內容 比較輕鬆...所以 需要在功課的部份上 來測試一下 吸收成果!! 教育部長的錯, 教改委員的錯
讓學生多學好多東西, 才會變成功課量遽增
其實作業真的有變多嗎??
從我們以前的角度看來, 現在的課程比我們簡單, 作業比我們少,
但是怎麼現在學生呼天搶地, 以前就能接受??
不是說人類越來越聰明嗎??
我想問題應該在於現在國家都在種植"草莓"了吧 原帖由 mikechou 於 2007-6-7 12:31 AM 發表
教育部長的錯, 教改委員的錯
讓學生多學好多東西, 才會變成功課量遽增
其實作業真的有變多嗎??
從我們以前的角度看來, 現在的課程比我們簡單, 作業比我們少,
但是怎麼現在學生呼天搶地, 以前就能接受??
...
根據許多人的言論看起來
現在不是在培育草莓了
現在快要變成培育豆腐了...|||
不過怎會變成今日的這樣子呢...?...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div>
回復 #1 elvisching 的帖子
現在的功課好少啊...至少比以前少很多 <br><br><br><br><br><div></div> 嗯真的很少而且很多小孩不愁吃穿
以前很多小孩還要幫忙家裡 看個人吧!
例如...
小3.4的老師一天功課都出十幾樣....
但是升上小5.老師出個5樣功課
他就會覺得少嚕!! 不是我的錯就是了＝ ＝（汗）....... 1、教改的錯----作業要多"元"化，少抄抄寫寫,所以一大堆作也要用電腦、數位相機、錄音筆做，要花很多元在家裡先弄台多媒體工作站等級的電腦。
2、家長的錯----很多家長還認為公克出的少的老師就是不認真的老師 老師如果出太少作業,家長會認為老師沒好好敎孩子,乾脆出多一點,讓他們看起來比較認真<br><br><br><br><br><div></div> 功課其實沒有比以前多
只是小孩變懶惰了 也許是這個社會 這個文化 這個教育制度 的錯吧
這不能把它歸應於某一個人
而且如果功課一少
造成小孩過於玩樂
反而降低了競爭力不是嗎 功課真的有變多嗎?
我怎麼覺得是相反呢?? 現在的功課好少啊..
.至少比以前少很多
應該是多學了很多才藝所以~~時間不夠吧 對阿 對阿
功課多不是我們的錯阿
雖然功課多可是當做一種磨練阿~~~<br><br><br><br><br><div></div>
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